連桿機(jī)構(gòu)的妙用

  連桿機(jī)構(gòu)聽(tīng)起來(lái)深不可測(cè)，但實(shí)際上與我們的日常生活息息相關(guān)。從挖掘機(jī)上的大塊頭來(lái)看，“胳膊”連桿這一關(guān)鍵結(jié)構(gòu)用于學(xué)校的伸縮門(mén)。

  為什么要在初中課堂上教學(xué)生大學(xué)機(jī)械原理課的入門(mén)內(nèi)容?這沒(méi)必要嗎?答案當(dāng)然是否定的。學(xué)習(xí)連桿機(jī)構(gòu)可以給學(xué)生留下機(jī)械傳播的印象，幫助學(xué)生奠定物理基礎(chǔ)，培養(yǎng)科學(xué)思維，這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  那么什么是連桿機(jī)構(gòu)呢?好吧，讓我們先分析一下應(yīng)力……哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑。

  結(jié)合本學(xué)期的工程車(chē)項(xiàng)目，我們只需要學(xué)生簡(jiǎn)單了解四連桿的分類(lèi)，了解它們?cè)谏钪型ǔＪ褂玫膱?chǎng)景。

  一、可以實(shí)現(xiàn)“傳動(dòng)”雙曲柄機(jī)構(gòu)

  看到插圖，許多學(xué)生認(rèn)為它很像自行車(chē)的車(chē)輪。外觀確實(shí)非常相似，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)是通過(guò)鏈條傳動(dòng)的，而不是雙曲柄機(jī)構(gòu)。雙曲柄機(jī)構(gòu)在哪里出現(xiàn)?在舊火車(chē)上有這樣的機(jī)構(gòu)，可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)“傳動(dòng)”的目的。

  二、能實(shí)現(xiàn)“伸縮”雙搖桿機(jī)構(gòu)的功能

  雙搖桿機(jī)構(gòu)，即兩個(gè)連桿不能周轉(zhuǎn)。

  例如，智能衣架在課堂上使用。老師問(wèn)學(xué)生們是否有其他相關(guān)想。一些學(xué)生立即提出，雨刮器就是這樣一個(gè)雙搖桿機(jī)構(gòu)。

  三、能實(shí)現(xiàn)“往復(fù)”曲柄搖桿機(jī)構(gòu)

  “有沒(méi)有同學(xué)知道這是什么?”

  “我知道我知道!是縫紉機(jī)!”老師剛問(wèn)完，教室里熱鬧起來(lái)。

  “有沒(méi)有同學(xué)知道怎么用縫紉機(jī)?”

  “踩下面的板子!”

  是的，縫紉機(jī)實(shí)際上是一個(gè)非常經(jīng)典的曲柄搖桿結(jié)構(gòu)應(yīng)用案例。學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲，很快就掌握了工作原理。